教师的工作性质是什么
教师的职业性质是 专业人员。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师的工作不仅仅是传授知识，还包括培养学生的技能、价值观和个人发展，以帮助他们成为自信、有能力、有价值观的成年人。此外，教师职业被明确为一种专门职业，属于非体力劳动的文职人员。
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【弘扬教育家精神·乡村教师日志】秦卫：“全员心育”，让孩子们如花绽放
秦卫在辅导学生阅读。陈艳 摄【人物】秦卫，男，1978年出生，湖南省宁乡市流沙河镇中心学校校长兼阅读老师。扎根乡村教育27年，他秉持“美好教育、从心开始”的理念，专注于中小学心理健康教育研究与探索，曾先后获得长沙市优秀校长、宁乡市优秀校长、宁乡市优秀共产党员等荣誉。【日志】5月19日，周一，天气晴朗
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非遗制作劳动课火到全国！深圳劳动教师代表广东省亮相国家级讲台
“一捏二绕三粘连，十字方法要记牢。分工协作效率高，安全规则不能少。”近日，在全国中小学劳动教育优质课教学展示活动上，深圳市盐田区外国语小学东和分校教师廖嘉俐作为广东省小学劳动教师唯一代表，手持竹篾，分享沙头角非遗鱼灯十字交叉打结技法口诀，为全国师生带来了一堂别开生面的劳动课。课程现场 非遗赋能劳动课
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最想看到的是孩子们眼里的光（点赞新时代）
来源:人民日报郭桂霞在课堂上。人民日报记者 门杰伟摄年轻时，她说：“我去吧，我年轻、体力好，农村出来的，更了解情况。”人到中年，她说：“我去吧，我有经验，能带一带新来的年轻教师。”临近退休，镇中心校领导劝她别再去村小了，她说：“还是让我去吧，儿子工作了，家里不用操心，更能专注孩子们。”一路来到吉林省
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把学生当成自己孩子惦记！新余乡村教师姜志勇坚守讲台39年 用心用情教书育人入围“中国好人榜”
3月30日，在新余市渝水区良山中学初三（2）班的教室里，56岁的数学教师姜志勇将学生的作业本靠近鼻尖，用左眼逐字审阅，并进行批改。11年前，他的右眼因视网膜脱落导致失明，但他仍坚持每天手写教案，就像39年前刚踏上讲台时那样。 多年来，他在教师岗位上兢兢业业，用心教育每一个孩子。为了找到更好的教
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【金昌城乡融合进行时】让城乡孩子共享同一片教育天空 ——金川区城乡教育共同体发展纪实
“这是我们的科学实验室，这些都是我们制作的模型。”金昌市第三小学的云课堂上，五年级学生杨俊凡向大家展示他做的模型。30公里外的双湾镇中心小学教室里，他的“云同桌”陈子怡惊奇地说：“没想到，我们也能看到这么多新奇的东西！”透过奥威亚流媒体互动系统，两块屏幕让两个校区的孩子们共享一节课堂，城乡孩子们的争