休闲体育专业是干什么的（在户外「玩」四年真有这种大学专业？）

又是一年高考季。考试结束，选完专业，时值录取通知书陆续发送。又一批青春面孔要走向大学校园了。

虽然很不想承认，但我们中绝大部分人的大学生活的确仿佛共用了一套模版：

偷感很重的早八、兵荒马乱的考前、焦头烂额的论文、通宵达旦的实习。以及，或茫然无措，或班味初显的毕业。

直到在社交平台上刷到了这样一篇笔记：

短短三行字，赤裸裸被最后一句“学校里没待多久，光出去玩了”整到破防。

揣着好奇点进主页，以及翻到越来越多与之相似的账号，你会发现，这帮人的大学剧本简直进入了next level。

不是几千米的雪山登顶，就是大岩壁上的动态出手。最近天热，浆板、水上舟艇更是轮番出场，即便有时看得出授课背景是在室内体育游泳馆，也压不住心中升腾起来的羡慕。

相比而言，轮滑、高尔夫、冰壶等项目已经算是排不上号的常规操作了。

没有任何意外，底下点赞最多的留言永远是「天问」三部曲

“这是什么神仙专业？我能报考吗？怎么报？”

倘若你不是三分钟热度，大可以直接查询「休闲体育」专业。目前，主流对其的定义是这样表述的：

主要研究体育学、休闲学、教育学等方面的基本理论和知识，掌握指导休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事等相关的运动技术和技能，在休闲度假村、会所、俱乐部、户外拓展机构等进行休闲体育活动的指导与教学、休闲体育产品的策划等。

是不是有点绕？

做个简单的对比或许能清晰些：与传统院校偏向的竞技体育相比，它更注重参与性和体验性，而非排名成绩。

2014年的夏天，与现阶段不少高考学子一样，练了多年田径的火柴也站在了人生首个重要的十字路口。由于不想进入一眼望到头的传统体育专业，毕业大概率默认走教书育人的路子，他甚至犹豫过要不要去参军。

正纠结时，他的老师给支了个招儿：不然去试试休闲体育吧，搞不好会喜欢呢。

秉持最朴素的理解，火柴理所当然地认定这应该是个挺闲适惬意的专业，“打打高尔夫之类的吧。”带着纯真的想法，他成为了北京体育大学休闲体育专业的一名本科生。

那会，距离北体正式开设“休闲体育”专业也仅仅两年而已。实际上2012年前后三年，是高等院校陆续开设相似专业的高峰期。

为什么是这一年呢？让我们把时间轴拉回到2008。奥运年后，国人对各项运动热情持续高涨，这把火自然也烧到了自千禧年起就增势明显的徒步、登山等户外项目上。

市场的嗅觉总是最灵敏的。2003年-2013年，全国户外运动用品零售额从5亿元井喷式增长至接近200亿元，迎来了“中国户外用品行业的黄金十年”。

数据来源：《户外运动行业研究报告：户外运动五问五答，解锁全民新生活方式》

尽管高校的步伐远不如资本迅速，但也逐渐清晰感知到了这个与传统体育项目完全不同的教育缺口。

几乎可以说，一切皆在摸索，一切都是新的。落到上第一节课的火柴身上，就只剩震惊了。授课地点并不是教室，而是一面攀岩墙，“我是有点恐高的”，但指令一出，只能硬着头皮，沿着打好保护的绳索小心翼翼踩着小小的岩点慢慢向上，“一下子猛地就悬空了，哎可能就那么一激灵，好像治好了从小的恐高吧。”

从高空里体会到的震撼，同样发生在了就读浙江海洋大学生物学专业的李照祥身上。两年前，他在接受中国探险协会采访时，依旧清晰地记得自己大一时首次在12米高的老式拓展架上完成高空抓杆，“人站在上面晃得十分厉害”的画面。

尽管非常害怕，他还是告诫自己静心定神，“往前跳出去那一刻，那种战胜恐惧，完成目标的成就感，无法言表。”

只要有了诸如此类的顿悟与激动，垂直入坑户外几乎就是板上钉钉的事。毕竟，谁能抵挡战胜本能的诱惑和满足感呢？

有了前面埋下的户外种子，大二时李照祥参加了为期两周封闭式管理的全国大学生海盗野外生存夏令营。在14天里，他结识了不少中国地质大学的师生们，这也成为其后续转读该校研究生的契机。

说起中国高校的户外专业，绝对绕不开中国地质大学（北京、武汉两所地大实际同源，后自2005年起各自独立分开办学，下简称“北地”、“武地”）。

在任何搜索引擎里输入“中国高校开设户外相关专业的历史”，地大都绝对是那个拥有最多条目和介绍的老大哥。捡几条重磅的展开说说：

1958年，国家体委批准该校成立中国第一支业余登山队；

2005年，武地体育学院创办国内首个户外运动方向本科专业；

2012年，武地登山队成功登顶珠峰，创造国内第一支高校登山队登顶珠峰历史；

2018年，武地与中登协共建「中国登山户外运动学院」……

或许有人会好奇：体育大学开设户外专业总归还沾边，为何地质大学也发展的如此茁壮？

看似略奇怪，但它实则跟学校擅长的主耕领域息息相关。

再讲个鲜少有人知道的事儿。1960年5月25日，完成人类首次从北坡登顶珠峰历史的三位国人之一的王富洲，就曾是中国地质大学前身北京地质学院地质系的一名学生。

地质勘探，本就多发生在户外、野外等特殊环境下。所以这两所学校其实早在大众接触到户外运动概念很早前，就已经开设了相关课程。比如1987年，北地就有了教授攀岩和野外生存的任教老师；1998年，武地拿到了首批拥有野外生存教育资源库大学的title，六年后它甚至把集合了登山、攀岩、定向越野、长途负重、地质旅行于一体的「请你去吃苦」野外生存体验课，做成了口碑名片。

相似的，还有些听上去离得更远的高校，或依托独特地理优势，或与主攻学科结合能产生1+1＞2效果的背景下，不仅开设了休闲体育专业，还逐渐发展成了值得大家关注的特色学科。在武汉体育学院户外教育专业老师lulu看来，贵州医科大学和四川旅游学院都是其中的佼佼者，两者都有着天然的山川资源。

据不完全统计，迄今全国已开设户外运动项目公共选修课的高校达100余所，将其作为体育专业必修课的高校达50余所，作为体育专业专项设置的高校为13所，主要分布在四川、贵州、湖北、广东、浙江等山地户外资源丰富、经济发达的省份。

回到最初的疑问，休闲体育是不是就等于玩呢？

其实这个问题，不光是外行闹不清，就连好些选了该专业的学生也会经常困惑，“确实蛮常被问，我的回答是「是也不是」。”每年规划去攀登一座高海拔雪山，任职于武汉体育学院户外教育的lulu更愿意把授课当做是一种纯粹地分享，她特别鼓励学生利用周末、假期等去参与真正的，自己喜欢的户外项目，能与课堂所学形成互补融合，甚至促进提升当然是最好的结果。

很自然地，作为一名户外相关的学生，必然需要去体验很多不同的项目，变着花样去“玩”便成为了常态。可“户外实际很苦”，而且「会玩」是种需要反复内化输入、练习输出的能力。

这种能力，在lulu的理解里有三层含义：安全、科学以及环保。全部具备，才够得上格说「会玩」了。

可能会有人觉得lulu作为老师有点过于严苛了，那不妨听听毕业于武地户外运动理论与实践专业Topher的滑翔伞学习经历。

那是一次飞伞训练，Topher记得当时“风不是特别好，但也有窗口可以飞出去，”导致大家非常犹豫，挣扎到最后尽管不舍，但决定坐撤下山，放弃飞行。晚上复盘时，老师的一番话让他明白了户外运动永远有一条不可逾越的安全红线：

你们来到山顶要给自己一个不飞的理由，心中有数才出发。

很多时候风险就是一念之间，尽管这个风险概率非常低，但只要发生可能有生命危险。

“虽然是一次小课，但就这么在心里扎下了根。”直到现在，已经成为北面签约运动员的Topher说自己通过飞行的方式，探索了很多地方，“去特技飞行、speedriding、hikingfly，我都会有99%的把握，你足够尊重这项运动和大自然，老天会给你那1%的安全。”

现在咱们来玩个自测小游戏，问自己下面三个问题：

• 当伙伴失温失去意识时，能否为其搓手捂腿保持温暖做急救？

• 两天一夜需要露营的行程，该选多大容量的背包才合适？

• 在户外需要方便时，该怎么在不污染环境的前提下舒心解决？

是不是不太好回答？借用时下流行的表述来概括以户外为主的休闲体育就是：

看似都很难，实则一点也不简单。

当领悟到了这里，却依旧愿意投入热爱时，那你大概率可以正式推开休闲体育这扇大门了。

休闲体育毕业，出路有哪些呢？不少人觉得尽管授课环境很生动实际，但就业面还是偏窄，“不是老师，就是领队，都是偏一线落地的职业。”

的确，本文四位受访者有三位都在毕业后选择成为户外方向上的教书人，唯一成为户外摄影师的Topher也透露，同班除开两位继续读博深造，“大部分都去了高校当老师，部分还是继续职业的运动员生涯，做一些户外相关的事业。”

不过站在专业设置层面，lulu还是有着不同的见解：休闲体育其实囊括的内容相当丰富，除了不同的户外技能与知识，解剖、管理、生物、急救、心理、经营等等全都是需要涉猎的范畴，“不是单一的技术人员，而是管理者，策划者，经营者。”

正因此，有时候你会发现休闲体育可能会被划分到一个跟其毫不相关的学院下。拿武汉体育学院来说，其休闲体育目前还隶属于经管学院。

换个角度，学校想培养的，或社会需要的，并不单单只是操作型人才，更是叠上管理、经营等综合buff的复合型选手。实际上，这个逻辑也符合户外教育发展更完善，也更悠久的欧美国家经验。如今这门学科在美澳加拿大等国家的内核会更加庞杂，开设的课程包括但不限于：环境伦理学、生态哲学、地理学、探险教育、体验教育以及自然教育。

说到底，在以上每个方向上深耕，都能找到对应的职业入口。

只是，在明确自己毕业后究竟想往哪个具体的路径上走，以lulu的经验“这个过程可能需要一个学期以上的时间去体验，才能明晰”。

而在火柴看来，学会学习和了解内心，远比学什么重要太多。尽管他的本科主要在磕线，但却逐步发现自己对绳索更着迷，于是“兼职打工，前后花了5、6万块单独去学习绳索。”

当提及户外专业的就业前景时，每位受访者都表达了「缺口巨大，前景乐观」，专业预测者们也给出了佐证：到2025年，我国预计建成10000个户外营地，需要30至50万从业人员。

最后，回到一个永恒的矛盾：

当爱好无缝对接职业，无疑是绝顶美好的；而当爱好变成职业时，好像必然会生出厌倦。

不过，当热爱的户外运动真的可以作为一份专业志愿摆在面前时，谁又不会心动呢？